برگزاری دوره آموزشی مقاله، پروپوزال و پایان‌نامه نویسی
تاریخ انتشار: ۲۲ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۰۲۷۰۰
انجمن علمی دانشجویی علوم کامپیوتر دانشگاه تهران با همکاری دیگر انجمن‌های علمی دانشجویی، دوره آموزشی مقاله، پروپوزال و پایان‌نامه نویسی را برگزار می‌کند.
به گزارش باشگاه دانشجویان ایران اکونومیست، این دوره با تدریس دکتر احمد قنبری - محقق و مدیر مرکز نوآوری محیط زیست – از 6 تا 9 مهر برپا می‌شود.
«آشنایی با انواع مقالات»، «آشنایی با قسمت‌های مختلف یک مقاله»، «نحوه نوشتن مقالات پژوهشی»، «نحوه ارسال مقاله به مجله»، «نحوه پاسخ‌گویی به سوالات داوران»، «نحوه نگارش متن مقاله»، «فرآیند چاپ مقاله»، «برنامه‌ریزی برای چاپ»، «انتخاب ژورنال» و «مکاتبه با ادیتور و ژورنال و اکسپت و ریجکت» سرفصل‌های دوره مقاله‌نویسی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
«انواع پروپوزال»، «آشنایی با مولفه‌های پروپوزال»، «نحوه نگارش مدل مالی پروپوزال»، «سرچ و جست‌وجو»، «نگارش بیان حل مساله»، «نگارش بررسی متون»، «متغیرها»، «انواع مطالعات» و «آشنایی با نرم‌افزار endnote» محورهایی است که در دوره پروپوزال‌نویسی مطرح خواهد شد.
«انتخاب عنوان مناسب»، «ساختار کلی پایان‌نامه»، «روش تحقیق پایان‌نامه»، «گردآوری داده‌ها و منابع» و «چگونگی دفاع از پایان‌نامه endnote» سرفصل‌های دوره پایان‌نامه‌نویسی است.
علاقه‌مندان برای شرکت در این دوره و کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به شناسه @amozesh_daneshjoyi و یا شماره‌های واتساپ 09922823665 و 09211476399 پیام دهند.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: باشگاه دانشجویان ایسنا ، انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه تهران ، مقاله نویسی ، پروپوزال‌نویسی ، پایان نامه
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: مقاله نویسی پروپوزال نویسی پایان نامه پایان نامه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۰۲۷۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات جدید نحوه ارزشیابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزشیابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.
حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.
وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.
طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.
وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.
وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.
انتهای پیام
حمله به نمازگزاران در گذره هرات افغانستان/ ۶ نفر شهید شدند